Recortes de Jornal - Descobrir o mundo que nos rodeia,
sentir as pessoas que nos envolvem,
construir o sonho que faz crescer sorrisos,
alimenta o espírito e a sabedoria empreendedora! - Prof. Filipe Tavares
No dia 22 de maio comemorou-se o dia da
biodiversidade, para festejar a câmara municipal de Ílhavo, numa parceria com a
Ria Gardem e o EcoEscolas, proporcionou à turma do 8ºA da EBJFPB, uma pequena
palestra sobre fungos, mais específicamente sobre os cogumelos. Os alunos
puderam aprender mais sobre esta espécie, nomeadamente os que são ou não
comestíveis e caraterísticas/curiosidades do seu crescimento. Para terminar
realizou-se uma parte prática com a elaboração de uma pequena estufa, numa
garrafa de plástico. Os alunos aguardam ansiosamente o crescimento dos
cogumelos.
Esteve patente uma exposição no espaço nobre da nossa escola, átrio de entrada, onde se abordou a temática da água e a sua importância vital para a vida e o nosso planeta.
É um bem essencial de tal forma importante que, se não o protegermos, teremos graves consequências a curto, médio e longo prazo.
A ganância, o busca de poder e riqueza de uma forma inconsciente, por muitos da nossa sociedade, está a colocar em risco este bem que, sem o qual será impossível viver.
É um desafio para ti, para mim e para todos a promoção e defesa da água. quer para á nossa civilização quer para as vindouras.
Protege-a!! Tu, a tua família, os teus amigos ....
todos nós precisamos de ti para esta missão!!!
EXPOSIÇÃO
SOBRE A ÁGUA
- Distribuição de cartões da Vodafone pelos alunos da escola.
A exposição foi realizada propositadamente na altura em que o conteúdo “A
importância da água para os seres vivos” foi lecionada no 5º ano.
O material disponibilizado pela Vodafone é constituído por um conjunto de
cartazes que aborda todos os conteúdos lecionados, e que em termos gráficos
são de muito boa qualidade.
Foram também apresentados alguns trabalhos elaborados por alunos de anos
anteriores e que versavam o tema.
Foram distribuídos cartões de telemóvel por todos os alunos da escola, para o
que se solicitou a colaboração dos Delegados ou Subdelegados de turmas, pois
só os deveriam entregar após os interessados apresentarem a autorização dos
respetivos Encarregados de Educação.
Os objetivos propostos foram atingidos.
As andorinhas já andam por aí!
No átrio da escola uma exposição marcada pela sua componente natural ao nível da reciclagem e reutilização de materiais chama a atenção para o despertar da natureza que acontece todas as primaveras....
Lá fora, alunos e professores (CN GEO) plantaram árvores mais de uma dúzia para que daqui a alguns anos possamos ter sombra e muito mais ar puro.
A nossa escola comemora a Semana Europeia dos Resíduos com um conjunto de acções dinamizadas de forma multidisciplinar e em parceria com a CMI.
No all da escola é-nos apresentada uma exposição que relança os objectivos dos três "R's" Reciclar, Reduzir e Reutilizar.... É uma pequena mostra de como podemos reutilizar, apresentando um conjunto de materiais e técnicas para o fazer; estas surgem desde o nosso coelho reciclador ao uso da uma bicicleta antiga com uma função decoradora e artística...
Na biblioteca podemos encontrar uma mini-feira/exposição de livros que nos ajudam a reflectir e agir sobre estas temáticas.
Apareçam e descubram o verdadeiro poder que cada um pode ter na transformação deste mundo que é teu, é meu é o nosso mundo.
Ciências da Natureza e Ciências Naturais |2.º e 3.º Ciclos| proporcionaram a abertura de três laboratórios,
onde os diversos temas científicos estiveram ao alcance de todos. Desde a Terra à Lua; do sol, dos Planetas das estrelas; dos animais às plantas, o corpo humano, os sistemas, ambientes e habitats....
Visita de estudo dos alunos do 7º ano no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais, Geografia e E. M. R. C.
16 de Março de 2011
No dia 16 de Março de 2011 os alunos das turmas do 7º ano foram visitar as Grutas de Mira de Aire e as Pegadas dos Dinossáurios.
As paisagens que observámos localizam-se no Maciço Calcário Estremenho, de que fazem parte as serras de Aire e Candeeiros.
Dadas as características desta rocha sedimentar a água, nesta região não circula à superfície, mas em profundidade, dando origem a formas subterrâneas como as que encontrámos nas grutas de Mira de Aire.
Neste local, deparámos com várias galerias de tamanhos diferentes e dotadas de uma beleza indescritível. Estalactites, estalagmites, colunas, fonte dos desejos, lagos de vários tamanhos, rio negro, poço etc. Há a salientar uma estalactite de enormes dimensões com cerca de 80 mil anos, dotada de uma perfeição inigualável que só a natureza consegue construir.
Após esta visita, fomos almoçar no parque para isso destinado. Este período de tempo foi aproveitado para conviver, tirar mais algumas fotografias à beleza natural daquela Serra e descansar um pouco.
À tarde, por volta das 14H, dirigimo-nos à Pedreira do Galinha, com o objectivo de visualizar as Pegadas dos Dinossáurios. Visualizámos um filme sobre a história natural daquele local. Seguidamente realizámos um percurso ao longo das lajes da pedreira, sempre atentos às informações no nosso guia.
Gostaríamos de realçar as principais informações retidas nesta visita, tais como:
- Foram necessários 40 anos de extracção de calcário (rocha sedimentar) para que se tivessem descoberto aqueles fósseis;
-Os estratos depositam-se uns em cima dos outros ao longo do tempo, sendo os mais recentes os que existem em cima;
- O clima e a vegetação eram muito diferentes da actualidade;
-As Pegadas dizem respeito a um tipo de Dinossáurio, herbívoro, designado Saurópode , com cerca de 70 toneladas, 30 metros, com grande pescoço para chegar às copas das árvores e cauda comprida que funcionava como chicote para sua protecção;
-Aquele local é visitado por cerca de 20 mil pessoas, nacionais e estrangeiras, uma vez que se trata dos melhores e maiores trilhos do Mundo naquele tipo de Fósseis;
-As pegadas diziam respeito aos membros anteriores e posteriores, e a partir delas pode-se saber as dimensões e o peso daqueles animais;
-Visualizámos por fim Fósseis de Gastrópodes, o que nos permitiu concluir que aquele local foi coberto pelo mar e sofreu regressões.
Acabámos a visita com a possibilidade de comprar algumas lembranças daquele local, e após o lanche, regressámos ao autocarro. Embora cansados, estávamos satisfeitos, uma vez que o dia apesar de longo, serviu para aprender e visualizar conteúdos teóricos dados nas aulas.
Devemos pois, contribuir para a preservação destes Monumentos Naturais, que nos contam a história da nossa “casa”, a Terra.
O primeiro documento que se refere ao castelo da Feira data do século XI. Quando D. Henrique (1095-1112) recebeu as terras do Condado Portucalense (1095), estas incluíam os domínios não só deste Castelo de Santa Maria, mas também o Castelo de Guimarães, o Castelo de Faria e o Castelo de Neiva. As terras de Santa Maria compreendiam, à época, um extenso domínio que se estendia, em grandes linhas, da orla marítima até ao curso do rio Arda e, desde o curso do rio Douro até ao sul de Ovar e de Oliveira de Azeméis. Em 1282, D. Dinis incluiu-o entre os doze castelos assegurados como arras a sua consorte, a Rainha Santa Isabel. Em 1128, o senhor do castelo apoiou a revolta de D. Afonso Henriques contra a sua mãe D. Teresa. O castelo foi também importante nas lutas contra os muçulmanos, contribuindo para a expansão do reino de Portugal. A parte. inferior da torre de menagem é desta época Em 1383, o castelo, cujo senhor era D. Afonso Teles, irmão de D. Leonor Teles, foi conquistado pelos adeptos do Mestre de Avis. Nessa altura, a muralha principal ficou com o formato que hoje podes ver. Em 1448, D. Afonso V doou o castelo, já em mau estado, a Fernão Pereira (da família de Nono Alvares Pereira), o qual se comprometeu a repará-lo. Nos finais do século XV, todo o actual castelo começou a ficar com a actual configuração: reforçaram-se as muralhas, aumentou-se e embelezou-se a torre de menagem, construiu-se a nova cerca e a barbacã. No século XVI, construiu-se um palácio que foi aumentado no século seguinte; não podes vê-lo, porque foi demolido em 1929 e do qual apenas restam algumas paredes, a escadaria e o fontanário Em 1700, o 8º conde da Feira morreu sem deixar herdeiros; em 1772, o paço foi devorado pelas chamas; em 1755, o terramoto fez alguns estragos. No século XX, o castelo estava em estado de abandono Durante o século XX, o castelo foi reconstruído- fizeram-se obras nas muralhas, nos adarves, nas ameias, na torre de menagem... Devido a essas obras, o castelo hoje está praticamente como era no início do século.
Primeiro centro permanente de Educação Ambiental do país, o Parque Biológico de Vila Nova de Gaia consiste numa área agro-florestal deste concelho, com 35 hectares, onde vivem em estado selvagem centenas de espécies de animais e plantas. O objectivo do Parque Biológico é a compreensão, pelos visitantes, da paisagem da região, incluindo todos os seus componentes (flora, fauna, clima, arquitectura rural, usos e costumes, hidrografia, etc.) e do contraste entre essa paisagem agro-florestal, que se preserva no Parque, e a envolvente urbana. O Parque é, também, uma pequena reserva natural de fauna e flora; mais de 40 espécies de aves selvagens nidificam no Parque e outras tantas visitam-no durante as migrações. Integram ainda o Parque um centro de recuperação de animais selvagens, encontrados feridos ou detidos ilegalmente em cativeiro, e um viveiro que produz anualmente milhares de plantas, de mais de 300 espécies, destinadas ao próprio Parque e aos espaços verdes públicos do concelho de Gaia. O Parque Biológico estende-se pelo vale do rio Febros, um afluente da margem esquerda do Douro, em cuja proximidade se disseminam velhas casas rurais, moinhos e engenhos de buchas. Durante séculos, quem por aqui se deteve, procedeu ao arroteio dos bosques e florestas, à construção de muros e socalcos, à abertura de minas e poços, à modelação e fixação do leito do rio Febros para a instalação de moinhos, e à substituição das espécies vegetais originais por outras com maior interesse agrícola ou florestal. A altitude do Parque varia somente entre os 47,8 m e os 98 m e o seu relevo é em grande parte artificial, uma vez que os antigos lavradores armaram o terreno em socalcos. Do ponto de vista climatológico, o Parque Biológico situa-se numa região de clima geral marítimo-atlântico, caracterizado por um Verão fresco e um Inverno agradável, e uma precipitação superior a 1000 mm. As brumas são frequentes, mesmo no Verão, e ar é bastante húmido todo o ano.
