Visita de Estudo 6anos - Buçaco

IX Inter-Escolas Diocesano “Viagens da Palavra” 24 de Abril de 2009

DIOCESE DE AVEIRO
IX Inter-Escolas Diocesano
2º, 3º Ciclos e Ensino Secundário
24 de Abril de 2009
Aveiro – Estádio Mário Duarte
“Viagens da Palavra”


Programa

9h30m – Recepção às escolas
10h30m - Hino da Caridade – representação da Esc Sec Albergaria
11h- Entrega das folhas do LIVRO “Viagens da Palavra” por um aluno de cada escola
11h30m – Intervenção de D. António Francisco
12 h – Caminhada pelas ruas da cidade de Aveiro.
Largada de pombos junto da Sé
13 h – Almoço
14h – Barraquinhas orientadas pelas escolas
1. - dinâmica sobre os valores (Escolas de Aradas)
2. - jogos e pintura (E B João Afonso de Aveiro)
3. - magia (Sec Vagos)
4. - origamis, pinturas faciais, (Escolas de S.Bernardo)
5. - penteados (Col Calvão)
6. - pinturas de rosto (EBI Eixo)
7. - tiro ao alvo (escolas de Fermentelos)
8. - venda de gomas e bijutaria (escolas de Esgueira)
9. - venda de bebidas (Sec Estarreja)
10. - venda de bolos (sec Albergaria)
11. "Construções de Origami" (escolas da Gafanha da Nazaré) +2 mesas
12. venda de iguarias e coisas de pequenos artistas (EBI Pardilhó)
14h - Jogos tradicionais 14h - Danças e habilidades de animação de rua (malabarismo, diablo...), (EBI de Pardilhó)


14h – No palco, com a colaboração do grupo “Paz Inquieta”, Os “talentos de Aveiro”:

14h00 - Dança (Escolas de Esgueira)- Professora Teresa Ribeiro
14h30 - Hip Hop (Escolas de Aradas) - Professora Rosário Bela
15h00 - Aeróbica (Escolas de S. Bernardo) – Professora Mónica Pires
15h30 – Danças de salão – (Escolas de Ílhavo) – (Professor Filipe) Teresa Silveirinha e Nair Resende
15h00 - Música – STEPMOTHER (Sec José Estêvão) – Professora Teresa Grancho

16h30m- Cordão humano

17h – Partida

Visita de estudo - Alunos 9 ano

Visita de estudo - Alunos 9 ano

Templo Hindu
Museu do Oriente
Museu Berardo

Visita de Estudo 5Ano - Castelo Sta Maria da Feira e Parque Biológico de Gaia.

A visita de estudo foi realizada no dia 20 de Março, deste ano.
Primeiro, fomos ao Castelo de Santa Maria da Feira e observámos as muralhas, ameias, torres e as escadas. Estas são muito estreitas, altas e em caracol, o que se torna muito difícil de subir. Quando terminei a subida, pude apreciar a paisagem.
Quando chegou a hora do almoço, fomos comer a uma zona de piqueniques junto do Parque Biológico de Gaia e quem quisesse e tivesse dinheiro poderia comprar um gelado.
Depois de comer, deslocámo-nos ao Parque Biológico e vimos aves, mamíferos, plantas, como por exemplo: águias, cavalos, carvalhos, azevinhos…
No final desta grande viagem, comprámos uma lembrança para nunca mais esquecermos esta magnífica aventura.

João Pedro Sardo5ºG

A Floresta é nossa amiga

A Floresta é nossa amiga


As árvores são o chapéu-de-chuva dos montes. Sem elas a chuva em excesso destrói as terras. Com as árvores não.
As árvores defendem do vento as culturas agrícolas e fixam as areias do mar. Nas florestas há água limpa e fresquinha.
As árvores fabricam o oxigénio, o que é muito bom, pois o ar das cidades está muito poluído. As fábricas, os automóveis e os aviões são os principais agentes de poluição.
As árvores dão-nos madeira, fruta, papel, oxigénio; nos dias quentes também nos dão sombra.
Com certeza, ainda não tínhamos pensado nisto, pois não? As árvores são nossas amigas. Então temos de tratar as árvores bem.

João Pedro, 5ºG

Primavera

O Dia Mundial da Poesia, Dia Mundial da Árvore e da Floresta e a Primavera começaram aos 7 minutos de 21 de Março no hemisfério Norte…

"Procuro as melhores palavras para escrever…
Apanho uma… escapa-se-me … foge…
escolho outra… nem sempre permanece...
Procuro bons sentimentos… boas sensações…
amor… paixão… segredos...
E pelo caminho vou encontrando
muito mais do que procuro...
Encontro por vezes o que não imagino…
Para atingir o que procuro
hei-de encontrar o necessário
entre as melhores palavras
para poder dizer-vos
o que vos devo…"

EDUCAÇÃO FINANCEIRA

A educação financeira deve ser dada às crianças já na infância, ensinando-lhes a dar valor às coisas e com quanto dinheiro é possível comprar certas coisas. Há várias formas de se ensinar isso aos pequeninos, por exemplo em jogos infantis que contenham ‘moedas’ e ‘notas’ de papel. Através destes jogos é lhes possível aprenderem o que podem comprar, quanto vale o dinheiro etc. Agora na adolescência o assunto é mais sério, levando em conta que é nesta fase aprendemos efectivamente que ‘dinheiro não cai do céu’ e para ter sucesso no futuro tem de se aprender a gerir agora a mesada.

Dia da Mulher

Comemorando o dia da mulher ... foi um dia muito estranho, mas fantástico para mim porque foi completamente diferente, fiz muitas coisas com a minha família:

Logo de manhã, eu fui ver o “Madagáscar 2 “ ao Centro Cultural de Ílhavo com a minha mãe, madrinha e com o meu primo.
À tarde, eu estive a jogar à bola e estive a brincar.

À noite, eu e o meu pai fomos buscar pizza e ofereci flores à minha mãe, madrinha e à minha avó.

joão pedro, 5g

Visita de estudo Castelo da Feira e Parque Biológico de Avintes - 5Ano

Castelo da Feira

O primeiro documento que se refere ao castelo da Feira data do século XI. Quando D. Henrique (1095-1112) recebeu as terras do Condado Portucalense (1095), estas incluíam os domínios não só deste Castelo de Santa Maria, mas também o Castelo de Guimarães, o Castelo de Faria e o Castelo de Neiva.
As terras de Santa Maria compreendiam, à época, um extenso domínio que se estendia, em grandes linhas, da orla marítima até ao curso do rio Arda e, desde o curso do rio Douro até ao sul de Ovar e de Oliveira de Azeméis.
Em 1282, D. Dinis incluiu-o entre os doze castelos assegurados como arras a sua consorte, a Rainha Santa Isabel.
Em 1128, o senhor do castelo apoiou a revolta de D. Afonso Henriques contra a sua mãe D. Teresa. O castelo foi também importante nas lutas contra os muçulmanos, contribuindo para a expansão do reino de Portugal. A parte. inferior da torre de menagem é desta época Em 1383, o castelo, cujo senhor era D. Afonso Teles, irmão de D. Leonor Teles, foi conquistado pelos adeptos do Mestre de Avis. Nessa altura, a muralha principal ficou com o formato que hoje podes ver.
Em 1448, D. Afonso V doou o castelo, já em mau estado, a Fernão Pereira (da família de Nono Alvares Pereira), o qual se comprometeu a repará-lo. Nos finais do século XV, todo o actual castelo começou a ficar com a actual configuração: reforçaram-se as muralhas, aumentou-se e embelezou-se a torre de menagem, construiu-se a nova cerca e a barbacã.
No século XVI, construiu-se um palácio que foi aumentado no século seguinte; não podes vê-lo, porque foi demolido em 1929 e do qual apenas restam algumas paredes, a escadaria e o fontanário
Em 1700, o 8º conde da Feira morreu sem deixar herdeiros; em 1772, o paço foi devorado pelas chamas; em 1755, o terramoto fez alguns estragos. No século XX, o castelo estava em estado de abandono
Durante o século XX, o castelo foi reconstruído- fizeram-se obras nas muralhas, nos adarves, nas ameias, na torre de menagem... Devido a essas obras, o castelo hoje está praticamente como era no início do século.


Parque Biológico de Gaia

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Primeiro centro permanente de Educação Ambiental do país, o Parque Biológico de Vila Nova de Gaia consiste numa área agro-florestal deste concelho, com 35 hectares, onde vivem em estado selvagem centenas de espécies de animais e plantas.
O objectivo do Parque Biológico é a compreensão, pelos visitantes, da paisagem da região, incluindo todos os seus componentes (flora, fauna, clima, arquitectura rural, usos e costumes, hidrografia, etc.) e do contraste entre essa paisagem agro-florestal, que se preserva no Parque, e a envolvente urbana.
O Parque é, também, uma pequena reserva natural de fauna e flora; mais de 40 espécies de aves selvagens nidificam no Parque e outras tantas visitam-no durante as migrações.
Integram ainda o Parque um centro de recuperação de animais selvagens, encontrados feridos ou detidos ilegalmente em cativeiro, e um viveiro que produz anualmente milhares de plantas, de mais de 300 espécies, destinadas ao
próprio Parque e aos espaços verdes públicos do concelho de Gaia.
O Parque Biológico estende-se pelo vale do rio Febros, um afluente da margem esquerda do Douro, em cuja proximidade se disseminam velhas casas rurais, moinhos e engenhos de buchas.
Durante séculos, quem por aqui se deteve, procedeu ao arroteio dos bosques e florestas, à construção de muros e socalcos, à abertura de minas e poços, à modelação e fixação do leito do rio Febros para a instalação de moinhos, e à substituição das espécies vegetais originais por outras com maior interesse agrícola ou florestal.
A altitude do Parque varia somente entre os 47,8 m e os 98 m e o seu relevo é em grande parte artificial, uma vez que os antigos lavradores armaram o terreno em socalcos.
Do ponto de vista climatológico, o Parque Biológico situa-se numa região de clima geral marítimo-atlântico, caracterizado por um Verão fresco e um Inverno agradável, e uma precipitação superior a 1000 mm. As brumas são frequentes, mesmo no Verão, e ar é bastante húmido todo o ano.

National Geographic exibe imagens inéditas da gestação de várias espécies